Un peu de couture

Voici un petit article rapide pour vous montrer quelques réalisations que j’ai faites pour la classe : des essuie-tout lavables et réutilisables que les enfants utiliseront pour essuyer les tables quand ils les lavent (ou pour l’entretien de la classe), et j’ai refait mes sacs stéréognosiques avec les chutes de tissu.

J’ai pris un tissu éponge noir pour la surface qui essuie, afin que cela pompe bien l’eau, et un tissu sombre pour décorer le dessus. J’ai fait le choix de ces couleurs sombres car jusqu’à présent j’avais des petits torchons blancs ou des chiffons colorés et qu’ils finissent immanquablement tâchés par la peinture, même si les enfants les lavent dans le lavoir de la classe, car certaines couleurs de peinture partent difficilement au lavage à la main. Le tissu imprimé est sombre, bleu très foncé, mais le fond est rempli de petites paillettes brillantes (on ne le voit pas trop sur les photos). Les carrés font environ 25 cm de côté.

Pour les essuie-tout, c’est tout simple, il suffit de faire 2 carrés de la même taille dans le tissu éponge et dans le tissu imprimé, de les assembler avec des épingles sur l’envers, de coudre presque tout autour en laissant une ouverture, de les retourner et de finir de les refermer en cousant à la main.  

J’en ai fait 18!

Pliés et prêts à être utilisés à la rentrée!


Il me restait quelques carrés du tissu imprimé, je m’en suis donc servie pour refaire mes sacs stéréognosiques qui étaient bien mal en point…

Il faut 2 carrés et 2 longueurs de cordelette en coton qui font chacune presque 2 fois la longueur du côté des carrés.

Fixer à l’aide d’épingles la cordelette en haut d’un carré en repliant le bord. Il faut que la cordelette soit bien fixée au pli.

Faire une couture sous la cordelette.

Plier le carré en 2 et fixer les côtés bien bord à bord à l’aide de quelques épingles.

Faire une couture en bas et sur le côté, sans aller jusqu’à la cordelette.

Il ne reste plus qu’à retourner (bien pousser à l’intérieur pour faire ressortir les coins du bas) et faire un noeud pour assembler les deux bouts de cordelette.

Version resserrée à l’aide de la cordelette.

Les sacs une fois remplis avec les petits volumes.

Emiliehttp://laclassedemilie.com
Enseignante depuis 2002, je suis directrice d'une petite école maternelle dans l'agglomération nantaise. Après 5 années en TPS-PS, j'y enseigne en classe de PS-MS-GS depuis 2017. Je pratique avec bonheur dans ma classe les pédagogies Montessori, Freinet, Reggio, Stern et l'école du dehors. Je suis déléguée départementale du groupe Public Montessori de Loire Atlantique (44) et ambassadrice Klassroom.

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