C’est en septembre 2020 que j’ai eu l’idée pour la première fois de donner des badges à mes élèves (remis avec les courriers que je leur dépose dans leurs boîtes aux lettres une semaine avant la rentrée). Ces badges servent à se souvenir des groupes de tutorat : il y a des groupes de 3, avec un PS, un MS et un GS. Les PS ont rencontré leurs deux tuteurs lorsqu’ils sont venus visiter la classe avec leurs parents sur temps scolaire fin juin. Les liens ont donc déjà commencé à se tisser, ce qui va grandement faciliter la rentrée des plus jeunes.
Les badges servent également à connaître les prénoms des nouveaux élèves, surtout pour les maîtresses et ATSEM des autres classes et les dames de cantine (pour les récréations et le temps du midi). Je demande aux enfants de les porter pendant la première semaine, puis ensuite ils les gardent et en font ce qu’ils veulent. Certains les accrochent sur leurs cartables.
Cette année, comme la thématique de l’école est sur les quatre éléments, les badges reprennent cela. J’ai donc fait des badges avec les animaux totems présents dans mon calendrier de l’avant-rentrée. Mais comme j’ai 8 groupes, j’ai dû faire deux animaux différents pour chaque élément et j’ai donc ajouté d’autres animaux : un dragon, un poisson, une famille de suricates et un autre type d’oiseau. La couleur qui entoure les badges reprend la couleur de l’élément en question. Donc :
- les salamandres et les dragons (entourés de orange) sont les deux groupes « gardiens du feu »;
- les grenouilles et les poissons (entourés de bleu foncé) sont les gardiens de l’eau;
- les taupes et les suricates (entourés de vert foncé) sont les gardiens de la terre;
- et les oiseaux bleus et les rouges-gorges (entourés de bleu clair) sont les gardiens de l’air.
- Pour les adultes, les badges reprennent les quatre couleurs des éléments.
Les badges sont des badges à personnaliser de 5,3 cm de largeur, qu’il suffit de clipser pour refermer (pas besoin d’une machine à badges). Je les ai commandés ici :
